JOAN BUSTOS: SOBRE LLIBRES

Diu que un amic del cosí d'un veí de la meva germana anava conduint una nit per una carretera solitària quan, de cop, va veure en un revolt una noia que feia autoestop. En aturar-se al seu costat, va adonar-se que anava vestida de blanc i que tenia les faccions extremadament pàl·lides...Sí, es tracta de la famosa llegenda urbana que tots hem sentit explicar i a la qual hem afegit detalls de pròpia collita. Feu la prova, a classe. Us escoltaran. I segons com, qui més qui menys s'apressarà a dir ON ha passat i QUAN ha passat. Un excel·lent primer pas per treballar expressió oral. I folklore, simbologia, estructura del text narratiu, prejudicis, sentit crític...I comprensió lectora i expressió escrita. Si voleu descarregar un article que plasma una experiència a propòsit de les llegendes urbanes a classe, cliqueu aqui.

Fins i tot amb pocs coneixements d'informàtica (i menys encara de cinema) és possible crear un booktràiler. Els nois i noies són capaços de crear tràilers més frescos i creatius. Cal no oblidar que el seu bagatge "literari" és minso, però pas l'audiovisual. I fent aquest treball hi tendim un pont. Booktràiler per il·lustrar el procés, basat en la meva novel·la juvenil "Música amagada". Guia per elaborar el tràiler per als alumnes.

Les efemèrides hi són, i fóra absurd no aprofitar-les. I per què no fer-ho amb una de candent actualitat? Si el criteri d'adscripció comunament acceptat és l'edat del protagonista, Cicatrius de 1714 (Andreu Martín, Bromera: 2013) és una novel·la juvenil. Però va més enllà de la pedagogia (necessària) i submergeix l'apressat lector en un bany d'història. No caldrà saber-ne gaire per acabar descobrint que aquest bany apareix tenyit del vermell de la sang. El protagonista, Bernat Sistach, experimenta alhora l'horror de la guerra a les portes de casa i de la sospita de traïció també ben a prop. Aplicaríem al relat l'etiqueta de "trepidantesca", creada explícitament i irònicament per Màrius Serra, si no fos perquè fa curt. Cal llegir la novel·la a les escoles, i més encara amb l'apèndix històric afegit per Jordi Mata (per cert, què se n'ha fet de l'autor de El misteri de Berlín ?). Al nostre centre l'hauríem agafat com a lectura oblig...

La idea sembla senzilla: els joves lectors (de llibres) estan molt més avesats a llegir imatges. Deixem de banda fer-los omplir fitxes de lectura tedioses o que lliurin treballs copiats salvatgement de racons de ganduls. Que converteixin la seva mirada crítica en el tràiler de la pel·lícula basada en el llibre que els donem. Segur que ho veuen de bon ull! Al nostre centre així ho és des de fa tres cursos. En diem Projecte Lectura Jove i ha anat creixent mica en mica. Vegeu a la llista d'enllaços. El tràiler que va guanyar el premi de l'any passat, basat en el Cyrano de Bergerac, d'Edmon Rostand.

Com s'ha d'ensenyar i aprendre l'ortografia en l'època de les tablets , les emoticones, la relaxació en les convencions socials i sobretot, les presses? Com en tota situació complexa, no hi ha una recepta única, universal i d'aplicació immediata, però intuïm que per tenir bona forma física cal fer exercici. Vaja, que per escriure bé (què voldrà dir aquesta expressió?) s'ha de llegir i escriure també sovint. Quina és la vostra estratègia/truc infal·lible (o gairebé)? Envieu les vostres propostes, expressades de manera resumida (10-15 línies) al correu electrònic que apareix a la plantilla. Entre tots els participants (i les participants) sortejarem exemplars de Lletres a lloc (L'antídot contra les faltes)  de Barcanova. asperem als bostras curreus fins el dotsa de Decenbre grácies¡

(Actualització d'un post publicat en aquest mateix blog el 28 de novembre de l'any passat). Déu nos en guard de tenir una boleta màgica per preveure el futur! Només volia fer-vos cinc cèntims d'un llibre que vaig llegir fa uns mesos, encara no traduït (crec) i que té tots els ingredients per agradar força. Rectifico la informació al voltant de la traducció: Bromera l'ha publicada i se n'ha ocupat, amb la solvència i el bon ofici que la caracteritza, la meva conciutadana Marta Pera. Es tracta de The Bone Season, de la joveníssima Samantha Shannon. La novel·la en qüestió és el primer volum d'una heptalogia (!) d'ambientació distòpica. La protagonista, Page Mahoney, és una adolescent amb poders psíquics que aprofita per delinquir en una societat que persegueix els qui són diferents. Detinguda al metro per una unitat especial de la policia, l'envien cap a Oxford després d'un penós captiveri. Res comparat amb l'infern que l'espera, sota l...

Ens ho temíem, que era així, però Francesco Tonucci (Frato), savi pedagog italià, en té la clau. Potser en fem un gra massa, d'obligar els infants a construir "coses" amb el que els fem llegir. Ens recorda Daniel Pennac i el seu obligatori Com una novel·la  (tot i que sembla un contrasentit l'imperatiu quan es parla de llibres). Clicant aquí podreu accedir al text de la seva conferència "Per què als xiquets no els agrada llegir ni escriure?", tret del web de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura