Classe de llatí. Parlàvem dels aliments i hem entrat al blog, (verbaromanica.blogspot.com) on en una entrada hi havia un llistat de menges. Algunes es podien deduir fàcilment, però altres no. Què fer? No tenim diccionaris de llatí a l'escola, però tothom té mòbil. Tirem pel dret. Traieu l'smartphone i...ja sabeu . No sé si he tocat incorrectament un tema tabú, però m'ha semblat que es podia fer. A l'editorial de la revista Aula de Secundaria hi ha una reflexió molt interessant al respecte.
Llegir, escriure, tafanejar, encara que no sàpiga com ni en quin ordre cal fer-ho...Reflexió i una miqueta d'autobombo, per què no?